L’objet mystère #7

Le mercredi 2 décembre, maîtresse Anna a présenté un drôle d’objet aux élèves :

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« c’est pour creuser la terre et planter des glands »

« c’est pour piquer le poulet et le mettre au four »

« c’est une baguette pour diriger la musique »

« c’est un jeu comme une toupie, on le fait tourner sur la boule le plus longtemps possible »

La réponse en images :

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C’est un diapason. Un instrument qui donne le « la » et permet d’accorder sa guitare.

Tous les enfants ont essayé de faire le « la » et tous ont réussi : le son est fort au début, puis il diminue. Après, on ne l’entend plus du tout.

Bourse aux jouets

Chers parents,

La bourse aux jouets est prévue le dimanche 6 décembre de 9h à 17h au foyer communal de Saint Loup sur Semouse. Afin de préparer au mieux cet événement, vous êtes invités à une réunion de préparation qui se tiendra :

le vendredi 27 novembre, à 17h, classe des GS

Toute aide sera précieuse ! Venez nombreux !

Vous pouvez déposer vos jouets, livres, peluches …N’hésitez pas à en parler autour de vous !

Par ailleurs, dès maintenant, sachez que nous vous sollicitons pour la confection de gâteaux (marocains ou traditionnels) qui seront déposés et vendus le jour de la bourse.

Un grand merci à tous

Plantations de glands

Vous vous rappelez ? Lors de la sortie en forêt, les élèves avaient trouvé des glands .

Nous avons donc décidé de les planter car certains avaient germé …

Pour cela, il faut :

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Mettre de la terre dans un pot

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Mettre deux glands

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Les recouvrir de terre

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Arroser

et le plus difficile … attendre !

Nous regardons attentivement nos plantations presque tous les jours et nous vous donnerons des nouvelles de celles-ci à la moindre pousse !

Initiation au russe

Le mercredi 22 avril, les élèves ont reçu dans la classe Mme Ovchinnikova pour apprendre avec elle une chanson russe. Nous la remercions d’ailleurs très chaleureusement. Ce fut un réel plaisir pour les élèves d’apprendre une chanson familière dans une autre langue.

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Pour l’écouter, c’est par ici ! Vous la reconnaissez ?

Tout au long de cette période, les GS-CP ont d’ailleurs travaillé sur la Russie dans différents domaines (arts visuels, musique, découverte du monde…). Pour la fête du printemps, garçons et filles seront costumés avec les habits traditionnels du pays.

Yoga

Les élèves de GS CP ont découvert le yoga.

D’un point de vue moteur, cette pratique permet de mieux connaitre son corps, d’apprendre à respirer efficacement, de maîtriser son équilibre. D’un point de vue mental, le yoga permet d’être plus concentré, d’apprendre à canaliser son énergie, de soutenir son attention.

Au cours de cette séquence, les élèves ont pu apprendre différentes postures :

arbre

L’arbre

oiseau

L’oiseau

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chien-2

Le chien

chata

chatb

Le chat

cobra

cobra2

Le cobra

grenouille

La grenouille

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L’abeille

lion

lion2

Le lion

souris

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La souris

En début de séance, les élèves réalisent un échauffement et en fin de séance, place à la relaxation :

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Un gâteau anglais

Pour les anniversaires du mois de mars, les élèves de CP ont eu le plaisir de réaliser un gâteau typiquement anglais : the carrot cake ! et le tout dans la langue de Shakespeare !

Si vous voulez le réaliser à la maison, il vous faudra :

– 3 verres de farine

– 2 verres de sucre

– 1 verre d’huile

– 1 sachet de levure

– 1 sachet de sucre vanillé

– 2 cuillères à café de cannelle

– 1 pincée de sel

– 4 œufs

– 4 carottes rappées

Mélangez le tout et enfourner pour environ 30 minutes thermostat 6

Les élèves se sont régalés !

cimg9477Bon anniversaire Asma !

cimg9480Happy birthday Jules !

Acrostiche

La bête a des grandes dents pointues et des poils noirs

On voit cet animal dans la forêt la nuit

Une histoire raconte qu’il mange des enfants

Pouvez-vous trouver de qui on parle ?

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Texte et illustrations réalisés par les élèves de CP

Poisson d’avril !!!

Voici les blagues écrites par les élèves de CP pour fêter ce 1er avril :

– J’ai vu un hibou qui jouait avec Marou. (Salomée)

– J’ai vu un serpent qui se brossait les dents. (Jules)

– J’ai vu un lapin qui allait au magasin. (Lucas)

– J’ai vu un cheval qui jouait à la balle.  (Eva)

– J’ai vu un cobra qui mangeait du chocolat. (Jon)

– J’ai vu un chameau qui se transformait en agneau. (Sofiane)

– J’ai vu une vache qui s’est faite une tâche. (Roman)

– J’ai vu un éléphant qui regardait un enfant. (Firdaws)

– J’ai vu un chien qui montait dans un train. (Toufik)

– J’ai vu un cerf qui buvait un verre. (Gloria)

Les élèves de GS, quant à eux, ont réalisé de beaux poissons d’avril.

Surveillez votre dos !

Le raconte tapis ou comment raconter une histoire avec l’aide d’un tapis peu ordinaire…

Le 17 décembre 2013 Martine Georges est venue nous raconter une histoire extraordinaire avec pour support un tapis surprise…
Tous les personnages étaient présents, cachés dans les recoins du tapis… et à chaque page racontée un geste et un dialogue construit…une manière originale qui a permis de captiver l’attention des élèves pour cette histoire de la sorcière et des sept chevreaux…
Encore merci à Martine…
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